قواعد القبول بمدارس التعليم الاعدادى2007/2008جميع (رسمى-خاص-عربى- لغات-فصل واحد-محو امية)

بشان تنسيق قبول التلاميذ الجدد بالصف الاول الاعدادى للعام الدراسى 2007/2008
بعد الاطلاع على القانون رقم 139 لسنة 1981 بشأن التعليم قبل الجامعى والمعدل بالقانون رقم 233 لسنة 1988 والقرار رقم 154 لسنة 1989 بشان القبول فى مدارس التربية والتعليم يتم القبول فى المدارس الاعدادية الرسمية طبقا للتعليمات الاتية:

اولا: تشكيل بكل ادارة تعليمية لجنة تضم:
السيد وكيل الادارة رئيسا وبعضوية كل من السيد مدير المرحلة للتعليم الاعدادى والسيد مدير المرحلة للتعليم الابتدائى نهاية الحلقة الاولى من التعليم الاساسى 2006/2007 دور اول ودور ثان فى الصف الاول الاعدادى بمدارس الادارة.

ثانيا: يقتصر تسكين التلاميذ بالصف الاول على الناجحين فقط فى امتحان الصف السادس الابتدائى نهاية الحلقة الاولى من التعليم الاساسى لعام 2007 دور اول وثان دون الناجحين فى الاعوام السابقة.

ثالثا: تنقل ملفات التلاميذ عن طريق المدارس الابتدائية الى المدارس الاعدادية التى تحددها اللجنة المذكورة سلفا وليس عن طريق اولياء الامور ويراعى فى هذه العملية التالى:
1- تتولى كل مدرسة ابتدائية الاتصال باولياء امور الناجحين بها لاعداد ملفات جديدة للتلاميذ الناجحين على ان يضم الملف:
• شهادة الميلاد او مستخرج رسمى منها.
• طلب التحاق للمرحلة الاعدادية مستوفى الدمغة.
• بطاقة صحية.
• بطاقة اجتماعية.
• اربع صور حديثة للطالب؟

2- بعد استكمال الملفات وانتهاء الحد الاقصى للميعاد والذى تحدده الادارة التعليمية تقوم المدارس الابتدائية بتسليم الملفات الجديدة للمدارس الاعدادية التى حددتها لها اللجنة وبمقتضى كشوف تفصيلية ببيانات التلاميذ وصورة كشف باسماء التلاميذ الناجحين معتمد من لجنة النظام والمراقبة وبمقتضى حوافز تسليم مع مراعاة توزيع الملفات طبقا للجنس سواء كان البنين لمدارس البنين او البنات لمدارس البنات او الجنسين للمدارس المشتركة ان وجدت وفى جميع الاحوال لابد ان تنتهى عملية تسكين التلاميذ الناجحين فى الدور الثانى عام 2007 عقب ظهور النتيجة باسبوع على الاكثر.
3- فى حالة ما اذا وجد فائض فى احدى الادارات التعليمية بالمدينة يصعب تسكينة فيتم توزيع هذا الفائض حسب مواقع سكنهم على بعض المدارس الاعدادية بالادارات المجاورة بالتنسيق بين مديري عموم الادارات التعليمية.

رابعا: تشكل لجنة مركزية برئاسة السيد مدير عام التعليم العام وعضوية السادة مديرو التعليم الاعدادى بالادارات وتكون مهمة هذه اللجنة استكمال عملية التسكين بين الادارات المتجاورة على ان تدعى هذه اللجنة للاجتماع بناءا على طلب السيد المدير العام للتعليم العام كلما دعت الضرورة ذلك.

وفى جميع الاحوال ترفق تقارير وصورة من خطط التسكين وتحديد المربعات السكانية الى التعليم العام بالمديرية.
خامسا: يسمح للطلاب الناجحين فى امتحان نهاية الحلقة الابتدائية من التعليم الاساسى من الخارج (منازل) الالتحاق بالصف الاول الاعدادى عام كطلاب منتظمين وذلك فى نفس العام الذى نجحوا فيه دون سواه بشرط الا يزيد السن فى اول اكتوبر عن (18) ثمانية عشرة عاما وذلك بناءا على موافقة السيد الاستاذ الدكتور الوزير بتاريخ 14/9/2000 بناءا على الفاكس رقم 1736 بتاريخ 20/9/2000 الوارد من مكتب رئيس الادارة المركزية للتعليم الاساسى بوزارة التربية والتعليم.

سادسا: لا مانع وبعد تمام التسكين بصفة شاملة ان تتم تحويلات من مدرسة لاخرى داخل المحافظة او خارج المحافظة على ان تكتب على خلف التحويل الوارد من خارج المحافظة ان التلميذ او التلميذة ناجح او ناجحة بالصف السادس وتم قيدها بكشوف الادارة وتسكينها باحدى المدارس الاعدادية وتختم بخاتم شعار الجمهورية الخاص بالادارة التعليمية مع ارفاق بيان نجاح من الصف السادس معتمد رسميا وتقبل بالمدرسة المراد التحويل اليها اذا ما وجدت اماكن خالية بها وتتم عمليات التحويل بين المدارس مباشرة على ضوء الكثافة وصحة القيد بعد التاكد من صحة بيانات النجاح المقدمه دون الرجوع الى المدير

سابعا: يراعى الحالات الاتية:-
1- التلاميذ الحاصلون على 95 % فاكثر من حقهم التقدم للمدرسة التى يرغبون فى الالتحاق بها داخل ادارته او باى مدرسة اعدادية على مستوى المحافظة دون تجاوز الكثافة. مع تقديم بيان نجاح معتمد من ادارته اذا كان يرغب الالتحاق بمدرسة اخرى خارج الادارة.
2- الحالات الاجتماعى والمرضية الصارخة والتى يقررها السيد مدير التعليم الاعدادى المختص بالادارة
3- حالات تغيير السكن سواء من خارج المحافظة الى داخلها او من مكان لاخر داخل المحافظة على ان يثبت ذلك بايصال استهلاك الكهرباء او المياه اوالغاز على ان يكون الايصال باسم والد الطالب.
4- حالات التلاميذ العائدين من الخارج او الوافدين وهؤلاء وفق المربع السكنى لاقامة اولياء امورهم وبعد استيفاء بياناتهم واوراق التحاقهم بمعرفة شئون الطلبة والامتحانات بالادارات التعليمية خطاب الحاق طالب مصرى عائد من الخارج او طالب وافد اما الطلاب ابناء الدبلوماسية فهم فوق الكثافه فى اى مدرسة.
5- الجمع بين الاخوه فى حدود المربع السكنى وفى جميع حالات التحويل يلتزم بالقرارات والقواعد المطبقة فى هذا الشأن وتنهى التحويلات بنهاية شهر اكتوبر عام 2007
6- بناءا على الفاكس رقم 760 بتاريخ 1/8/2001 والفاكس رقم 961 بتاريخ 4/9/2001 الواردين للمديرية بشأن تحويلات الازهر الشريف الى وزارة التربية والتعليم يرجى الاحاطه بالاتى :-
اولا: يسمح لطلاب الازهر الشريف التحويل لمدارس التعليم العام بدأ من الصف الاول الابتدائى وحتى الصف الثانى الاعدادى مع مناظرة السن وعند مناظرة السن ينظر لعام التحاق التلميذ بالصف الاول الابتدائى بالازهر الشريف.
• لايسمح لتحويل طلاب الصف الثالث الاعدادى مهما كانت الاسباب.
ثانيا: يتم مراجعة الملف والمستندات ويؤخذ تعهد على ولى الامر بمسئوليته
عن نتيجة ابنه فى مادة اللغه الانجليزية
الطلاب مستنفذى مرات الرسوب بالصف السادس الابتدائى بالازهر الشريف
او الاول والثانى الاعدادى يتم قبولهم
بالصف الاول الاعدادى المهنى مع تطبيق القرار الوزارى بشان الالتحاق بالصف
الاول الاعدادى المهنى.
• اخر موعد لتلقى طلبات التحويل من الازهر الشريف 10/9/2007
ثالثا: تحويل الطلاب من التعليم العام للازهر الشريف عن طريق الادارات التعليمية.
رابعا: يتم اعتماد التحويل من السيد الاستاذ مدير مديرية التربية والتعليم بكل محافظة.

ثامنا: بالنسبة للمدارس الرسمية لغات " تجريبية" يكون القبول بالصف الاول الاعدادى طبقا لما يلى:-
1- الطلبة الناجحون من نفس المدرسة فى الصف السادس الابتدائى بشرط نجاحهم فى المستوى الرفيع.
2- اذا وجدت اماكن يتم قبول تحويلات من مدارس تجريبية اخرى بشرط عدم تجاوز الكثافة 36 تلميذ .
3- يمكن بعد ذلك قبول تحويلات من مدارس خاصة لغات اذا توافرت الاماكن فى حدود الكثافة مع التاكد
من نجاح الطالب فى مواد المستوى الرفيع (لغة اولى50 % لغة ثانية 40 %) على ان يتم ذلك عن طريق
لجنة التجريبيات بالادارة المحول اليها.
وفى كل الحالات لايجوز الكثافة بالمدارس التجريبية(36 ).

تاسعا: القبول بمدارس التعليم الخاص عربى ولغات تخضع عملية تسكين الناجحين فى الصف السادس الابتدائى نهاية الحلقة
الاولى من التعليم الاساسى 2007 من المدارس الخاصة عربى او لغات طبقا للقواعد الاتية:-
1- المدارس الخاصة عربى اولغات الابتدائية والتى بها اقسام اعدادى تقبل هذه الاقسام الناجحين من الاقسام
الابتدائية بذات المدرسة وفقا للكثافة المحددة باللائحة وتكون الاولوية للدرجات الاعلى ومن لهم اخوة بالمدرسة وان وجد فائض فى اعداد الناجحين من الاقسام الابتدائية يسكنون بالمدارس الخاصة المناظرة لمدارسهم دون تجاوز للكثافة المقرارة.
2- لايحبر ولى امر طالب بالمدارس الخاصة اوالمنازل على الحاق نجله بالاعدادى الخاص ويكون الالحاق حسب
رغبته بالمدارس الخاصة حيث ان هذه النوعية من التعليم الاساسى الزامى بالحلقتين الاولى والثانية طبقا
التعليم لقانون الرقم 139 لسنة 1981 المعدل بالقانون رقم 233 لسنة 1989 .
3- لا يخضع القبول بالمدارس الخاصة الاعدادية لقواعد المربع السكنى.

عاشرا: شروط القبول بالمدارس الخاصة الاعدادية لقواعد المربع السكنى.
1- اتمام الحلقة الاولى من التعليم الاساسى بنجاح.
2- اجتياز الكشف الطبى.
3- اجتياز العملية اللازمة لذلك.
4- موافقة ولى الامر.
5- يفصل حصول التلميذ على بطولة رياضية او اكثر على المستوى المركزى او المحلى.
6- يرتب التلاميذ حسب مجموع الدرجات الحاصلين عليها فى امتحان نهايه الحلقة الابتدائية تضاف اليها درجات
اختبارات القبول ونوع البطولة الرياضية (مركزية او محلية
قواعد عامة:
1- يفحص التلاميذ المستجدون بالصف الاول من الحلقه الثانيه من التعليم الاساسى بمدراسهم خلال الشهر الاول من العام الدراسى 2007/2008 والتاكد من خلوهم من الامراض المعديه كما يجرى الفحص الطبى الشامل طبقا لمواعيد
تتفق عليها المدارس وهيئه التامين الصحى.
2- التلاميذ الراسبوان فى الصف السادس الابتدائى من مرحلة التعليم الاساسى لمدة عامين متتاليين اخرهما عام 2007
يحولون للمدارس الاعداديه المهنيه اذا رغب ولى الامر فى ذلك وبناء على طلب منه الى المدرسه الابتدائيه المقيد بها ابنه او ابنته.
3- يراعى فى جميع الاحوال ما ورد بالقرار الوزارى 154 لسنه 1989 مع الرجوع الى
السيد/ مديرعام التعليم العام كلما دعت الضرورة ذلك.
4- القبول بالمدارس الاعداديه المهنيه يقتصر على الفئات المحددة بالقرار رقم 209
لسنه 1988 والقرار الوزارى
رقم 154 لسنه 1989 الخاص بالتعليم المهنى والقرار رقم 266 لسنه 1999 والقرار
رقم (97 ) بتاريخ 9/3/1999
والبيان كالاتى:-
• التلاميذ الناجحون فى الصف السادس الابتدائى (نهايه الحلقه الاولى من التعليم الاساسى)
ويرغبون فى الالتحاق بهذه المدارس.
• التلاميذ الذين رسبوا لعامين متتاليين بالصف السادس الابتدائى وامضوا بالحلقه الاولى ثمانى سنوات دراسيه.
• التلاميذ الذين رسبوا لعامين متتاليين بالصف االاول الاعدادى.
• التلاميذ الذين رسبوا لعاميين متتاليين بالصف الثانى الاعدادى يجوز قبولهم بالصف الثانى الاعدادى المهنى.
• التلاميذ الذين رسبوا لعامين متتاليين بالصف الثالث الاعدادى ويجوز قبولهم بالصف الثانى الاعدادى المهنى كما يسمح لهم بالتقدم لامتحان اتمام الدراسه بمرحله التعليم الاساسى (الاعدادى) من الخارج لمن يرغب.
• ليس هناك سن محدد لالحاق التلميذ بالصف الاول او الصف الثانى الاعدادى مهنى مالم تستنفذ مرات الرسوب ويحدد السن فقط للراسبين فى امتحان شهاده اتمام الدراسه بمرحله التعليم الاساسى للراغبين فى الالتحاق بالصف الثانى الاعدادى المهنى على الايزيد عن 17 عاما وثلاث شهور فى اول اكتوبر
التالى للامتحان وذلك كما جاء بالقرار الوزارى رقم 466 لسنه 1999
• يمكن للطلاب الراسبين بالمرحله الاعداديه بالمعاهد الازهريه التحويل الى الاعداديه المهنيه التابعه لوزارة التربيه والتعليم وذلك بعد الحصول على موافقه المديريه لمن يرغب فى التحويل شريطه مراجعه الملف والتاكد من التحاقه بالازهر الشريف بناء على الفاكس (1402 ) بتاريخ 11/9/1999
5 - وبناء على موافقه الاستاذ الدكتور الوزير بتاريخ 17/12/1998 يقبل الطلاب الحاصلون على
شهادة محو الاميه فى ظل القانون رقم 8 لسنه 1991 والناجحون فى امتحان المعادله بالصف الاول الاعدادى العام من المنازل على الايزيد سن الطالب عن (18 ) ثمانيه عشر عاما فى اول اكتوبر التالى وكذلك الناجحين فى امتحان الصف الاول الاعدادى بعد حصولهم على شهادة محو الامية يتم قيدهم بالصف الثانى الاعدادى باحدى المدارس الرسميه اذا انطبقت عليهم شروط السن المعمول بها فى القبول بهذه المرحله.
6 - بالنسبه لتطبيق القرار الوزارى 328 فى 28/9/1996 والقرار 62 بتاريخ 1/3/1997 الخاص
بفتيات الفصل الواحد
اللاتى يظهرن تفوقا ومهارة ورغبه فى استكمال التعليم لهن الحق فى:-
• مواصلة الدراسه بالاعداديه المهنية.
• يرفع سن الحد الاقصى بالصف الاول من الحلقه الاعدايه بالنسبه لخريجى مدارس الفصل الواحد لتعليم الفتيات ومدارس المجتمع الى (18) ثمانيه عشر عاما.
• طبقا للقرار الوزارى 62 لسنه 1997 ( يخصص فصل او اكثر باحدى المدارس الاعداديه القريبه من تجمعات الفصل الواحد لتعليم الفتيات ومدارس المجمع لقبول خريجى هذه المدارس).